Treść

Głównym celem projektu KONTRO/WERSJE była próba przybliżenia osobom młodym (15 szkół z województwa pomorskiego) tematyki i technik realizacji współczesnych sztuk teatralnych. Projekt pokazał, że istnieją też inne - nietradycyjne - „wersje" sztuki. W tym celu zorganizowano spotkania z ekspertami: prof. W. Owczarskim oraz Marzeną Wojciechowską -Orszulak. W sierpniu odbył się wakacyjny plener teatralny, a w ostatnich dniach listopada przegląd teatralny i filmowy.

Na podsumowanie projektu uczniowie II i III klasy gimnazjum przygotowali przedstawienie pt,, A na co nam ten krokodyl". Sztuka została oparta na fragmencie ,,Zemsty'' Aleksandra Fredry. Młodzi artyści zaproponowali widzom trzy rodzaje teatru: teatr klasyczny, gdzie w rolę Papkina wcielił się Maciej Stencel , zaś Klary Jagoda Mejer, teatr współczesny - tu, aby było kontrowersyjnie Papkinem była Kasia Gruchała, a Klarą oryginalny Robert Niklas, nie zabrakło też zbulwersowanej widowni czyli Szymona Szycy i Krystiana Brylowskiego, którzy udawali, że nic nie rozumieją z tej współczesnej sztuki. Całość spajał teatr japoński w wykonaniu Adama Kulaszewicza i Pauliny Cebuli. Komisji artystycznej niezwykle podobał się sam pomysł. Podziwiano wdzięk, grację i elegancję Klary, piękno słowa mówionego przez Papkina oraz wykorzystanie cieni w teatrze japońskim. Dla aktorów prezentacja była niezwykłym przeżyciem, tym bardziej ,że wszystko odbyło się na dużej, koncertowej scenie w budynku Zarzadu Portu Gdynia. Uczniowie orzekli, że pomimo dużego stresu było super .Koordynatorkami i odpowiedzialne za realizację Kontrowersji były panie; Teresa Wejer i Izabela Grabowiecka